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來自教師的需求:4 種與學生聯繫和互動的酷炫新方式

來自教師的需求:4 種與學生聯繫和互動的酷炫新方式

在 Zoom,我們很榮幸與世界各地的學校和大學合作,傾聽各階層的教育工作者談論在數位時代與學生溝通時面臨的最大挑戰。 他們的意見反映非常有用,讓我們能開發出可以滿足教育工作者獨特需求的功能,也協助他們為所有學員提供更開放、自在和動態的體驗。

了解我們的最新功能,為了協助教育工作者向學生提供更美好的體驗而設計:

增強的 Chromebook 體驗

我們瞭解對教育者而言,能在虛擬學習環境中使用視訊與學生互動是多麼重要,但有時學生在開啟攝影機時會覺得不自在。 我們在 Chromebook 上引入了背景遮蔽功能,也引入了聚焦模式,可協助為不願意顯示其背景的學生提供隱私,以促進教育平等。

Chromebook 使用者請記下來:Zoom for Chrome 漸進式網路應用程式 (PWA) 現在支援虛擬背景,包括我們的模糊背景功能。 Chromebooks 是各學校中的熱門裝置,所以我們很興奮地為學生提供此功能,以協助支援平等的學習環境。 教育機構甚至會將虛擬背景圖庫限制為學生可以選擇的特定背景,例如學校的色彩或吉祥物 ─ 且阻止學生上傳自己的影像。

在分組討論中分享音訊

分組討論受到教育工作者喜愛,可促進小組活動和討論。 現在,主持人可以從主要時段的畫面分享將音訊和視訊播放到分組討論,讓您顯示有聲音的視訊,呈現更豐富的內容體驗。

這裡是另一項您可能會喜歡的新功能 ─ 在學校的 LMS 內,將學生預先指派至討論室。 有了我們的 LTI Pro 整合增強功能,您可以從課程名冊將學生填入分組討論,課程一開始,小組就已經準備好了。

Zoom Chat 中的即時視訊訊息

Zoom Chat 對於與課堂之外的學生進行即時和非同步溝通而言,是非常理想的工具。 您現在可以錄製視訊訊息,長度最多三分鐘,而且會直接出現在聊天頻道中。

學生可以將快速視訊作業直接提交給教師,或在群組聊天頻道中張貼,其他學生可以評論或提供意見反映。 您還可以錄製短視訊,以回答學生的問題,或提供文字訊息難以呈現的快速解釋。

重新命名等候室的學生

許多教育機構已有適當的設定,不允許學生將自己重新命名,但主持人可以將會議與會者重新命名。 現在,您可以在將等候室的學生重新命名,再允許他們進入主要 Zoom 時段,這樣有助於確認學生的性別認同和偏好名稱,或使參與者姓名對其他與會者隱藏,讓您可用匿名方式主持學生群組活動。

即將推出:隨處投票

我們將在這個月晚些時候推出投票加強功能,這是推動學生參與的主要產品。

請留意 Anywhere Polls,其設計宗旨是讓講師更輕鬆,此功能可讓投票內容儲存於中央資源庫,在您帳戶上的任何會議均可存取,而非僅與特定會議關聯。 如果您教授有多個班級時段的課程,此功能可讓您在不同的班級間更容易重複使用投票。

同時,如果您還沒有探索過進階投票,它可以為您提供更多新增各種問題類型、影像和講授選項 (例如自我評分測驗) 等方法。

持續關注我們的網路日誌上所有關於 Zoom 的最新教育新聞,並加入 Zoom 教育社群,以討論可協助您與學生保持聯繫的各種功能。

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