针对教育群体的 Zoomtopia 要点
Zoomtopia 2020 针对全球教育群体提供了许多精彩纷呈的洞察和激动人心的公告。 我们很高兴能够邀请到诸多教育工作者、管理者、IT 专业人士、领导者和其他教育用户参加年度虚拟会议,另外看到我们的内容点播库学习进程能够持续下去,让我们倍感欣慰。下面介绍了一些正在开发的新 Zoom 功能,这将提供更高的灵活性、持续性和交互性,促进您与学生、家长、同事、同行和管理员的互动。
更新日期 March 25, 2024
发布日期 September 25, 2023
在面对面学习模式下,进入实体教学楼有助于孩子转换到学习模式。 对于非常有利于保证学习效果的行为和规范,学校环境能够起到物理提醒作用。 对于在线学习,重要的是建立有助于学生从“家庭模式”切换到“学校模式”的学习站。
学习站是完成学校作业的固定场所,例如卧室中的一张桌子。 该空间需要保持舒适,且在上课期间始终能够使用,且相对不受打扰。 如果卧室中这样的空间不存在或不适用,请考虑在房屋中的其他地方打造一个合适的空间。 笔记本电脑桌可以将沙发或座椅转变为学习站,年幼的孩子可以在餐桌下的“学习堡垒”中做作业。
如果有多个孩子在家学习,请打造一个共享学习站,可以是一张餐桌。 在共享空间中,可以考虑作出一些调整,例如买衣服带麦克风的耳机来隔离噪音,或使用三屏显示器(类似于科学展览项目中使用的显示屏)将书桌转变为更专注的学习空间。
在技术方面,无论是学校发的设备还是家长或孩子自己的设备,都应该准备妥当并有效使用,这将有助于确保成功的在线学习体验。
如果您与孩子共用一台个人设备,请检查您的设置并确保安装合适的应用。 同样,您可以在学生的个人设备上设置家长控件,在上课期间限制或关闭某些应用的访问权限。
将学生在上课时使用的所有网站以及相应的登录信息列一份清单。 妥善保存以备参考,这样不至于在开始上课时手忙脚乱。 参与 Zoom 课堂时,让学生打开摄像头以提高互动性和专注度,并帮助他们充分参与讨论。
遇到技术问题时,请保持冷静。 掌握排除技术问题的方法是一项重要技能!
创造有效的学习环境后,学生必须对自己的学习旅程有一个大概的了解。 清楚的计划可能会比较有用,尤其是在学生具有混合计划或者计划每天改变时。 请务必让孩子参与计划的制定,确保其适合您的家庭,并同时分配学习时间和自由时间。
一天中还必须安排休息时间,让孩子有时间拼图、绘画或吃零食。 如果天气允许,请务必安排一些户外时间,以便换一个环境并进行体育锻炼。
社交互动对于孩子学习冲突管理和情感控制等技能也很重要。 通过一些安全的方式让孩子与同龄人交往,例如参加数字或小型学习小组;玩儿《我的世界》等在线多玩家游戏;或通过 Marco Polo 等应用进行视频聊天,可以发送比文本消息对话性更强的视频消息。
当学校和家庭活动都通过在线方式进行时,传统的屏幕使用时间管理方法可能并非划清界限的最佳做法。 确保孩子了解如何健康地平衡各种线上和线下活动,而不是专注于他们的屏幕使用时间。
例如,讨论开展多样化数字和线下活动的重要性;指定家长和孩子远离电子产品的时间,例如家庭聚餐时间;并避免在夜晚将设备留在孩子的卧室。
当孩子必须从“家庭模式”转变为“学校模式”时,家长和监护人都需要从“家长模式”转变为“学习导师模式”,即帮助孩子培养良好的学习习惯并排除任何阻碍有效学习的因素。 但是,这并不意味着需要解决他们所有的问题或代替他们做作业。
您的孩子的大部分学校体验将由您的榜样和态度决定。 如果孩子听到贬低其教师或在线学习体验的评论,积极的学习体验也可能会变为消极体验。
以下是成为辅助学习导师的一些诀窍:
如果您对学生所使用的应用和平台、如何应对技术问题以及如何在家支持课堂活动等存在疑问,您孩子的教师将会提供帮助。 但请记住,教师们在当下也会无所适从。 请对他们的工作表示肯定和感激。
最后,请谨记自己是团队中的一员。 如果需要支持,请随时向学校教职员工、家庭成员或其他家长寻求帮助。
《支持在家学习:家长和监护人指南》中提供了关于在线学习的更全面的建议和诀窍,可从 ISTE 和 National PTA 获取英语和西班牙语版本。 或从 ISTE 和 Zoom 下载此快速参考信息图,同样也提供英语和西班牙语版本。
有关如何支持年幼的学生进行远程学习的更多诀窍,请观看这些专门的网络研讨会课程:
支持年幼的学生进行远程学习:会议 1
支持年幼的学生进行远程学习:会议 2
Richard Culatta 是国际教育技术协会 (ISTE) 的首席执行官。